根据《广东省教育厅关于开展2022年度创强考核质量跟踪调查的通知》要求，2022年4月至25日至5月6日，组织2022年全日制应届毕业生、2021年全日制应届毕业生用人单位和高职院校在岗专任教师满意度调查。质量办协调组织调查对象开展满意度调查，所有调查对象调查回复率均超过规定数量，圆满完成2022年度创强考核质量跟踪调查任务。我办在调查前，认真拟制通知并明确调查工作的注意事项；调查中，及时公布调查回复率统计，积极组织调...

12月15日，质量管理办公室召开会议，学习党的十九届六中全会精神，研究安排有关工作。张海鹰主任组织学习了中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议公报和中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议。张主任强调，部门所属人员要持续深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，进一步增强“四个意识”坚定“四个自信”做到“两个维护”，深刻认识党的十九届六中全会的重大历史和现实意义，切实把思想和行动统一到党的十...

2021年11月15日（星期一）下午3：00，由质量办牵头，学校在行政楼B415会议室召开了2022年高等职业教育质量年报编制工作会议，会议由质量办张海鹰主任主持，贺定修校长、王志明委员出席，学校相关职能部门和二级学院（部）主要负责人及其材料撰写人与会。首先，组织观看广东省2022职业教育质量年度报告培训会议视频；而后，质量办张海鹰主任传达教育部《关于做好2022年职业教育质量年度报告编制、发布和报送工作的通知》（以下简...

2021年5月，教学工作诊断与改进网启动改版工作。此次改版，按照学校统一标准规范设计，经过网站栏目梳理、网页框架设计等工作阶段，新版网站于日前顺利上线运行。新版网站坚持一体化、简约化原则，统筹网站页面、栏目和标识等设计，与学校门户网站整体协调、风格一致，增设部门概况、诊改复核、联系方式等模块，打造具有诊改特色的良好形象

根据广东省教育厅关于开展2021年度高职院校人才培养质量跟踪调查的通知要求，2021年2月至6月组织2021年全日制应届毕业生、2020年全日制应届毕业生用人单位和高职院校在岗专任教师满意度调查。诊改办组织调查对象按时按质完成满意度调查，所有调查回复率均超过规定数量，圆满完成2021年度高职院校人才培养质量跟踪调查。调查前，认真收集上报各类对象信息采集表，积极参加省厅组织的业务培训；调查中，随时关注调查回复率统计，...

为做好迎接诊改复核工作，2021年3月25日上午，诊改办组织全体人员学习诊改复核相关文件资料学习。会议由诊改办主任冯天祥教授主持。会上，冯教授组织学习了国家和省级诊改复核相关文件和诊改复核培训资料，并对2021年诊改复核工作做出了具体安排。同时指出当前诊改实施与设计蓝图存在一定的差距，要以迎接诊改复核检查为契机，着力推进质量诊改工作在面上展开、向纵深发展，不断强化标准建设，持续提升教育教学质量，有效促进学...

12月16日，学校开展了党的十九届五中全会精神宣讲活动。为进一步学习贯彻党的十九届五中全会精神，诊改办组织集中学习党的十九届五中全会精神。党的十九届五中全会是在我国将进入新发展阶段、实现中华民族伟大复兴正处在关键时期召开的一次具有全局性、历史性意义的重要会议，为中国未来发展擘画了宏伟蓝图，指明了前进方向。与会人员纷纷表示，通过学习，对党的十九届五中全会的新思想、新观点、新要求有了充分的认识。下步工...

为做好2020年我校人才状态培养工作状态数据采集工作，加强统计队伍建设，提高我校数据采集工作效率与质量，诊改办于2020年9月16日组织学校各部门教育统计人员参加了由全国诊改专委会举办的人才培养工作状态数据采集线上培训。培训专家杨应崧、何锡涛、张晞、刘勇琪分别以“乘势而为，为创新鉴于和学习方式”“高职状态数据平台升级设想”“高职状态数据应用”“2020年高职状态数据平台网络版操作”等四个方面进行了详细讲解。在...

7月17日上午，学校2020年高职院校评估工作部署会在行政楼B415会议室召开。学校领导及党委委员：贺定修、杨云奇；各二级院系（部）主任或副主任；相关中层领导参加会议。会议由学校党委委员、副校长杨云奇主持。会上，诊改办主任冯天祥传达了《国务院教育督导委员会办公室关于开展2020年全国职业院校评估工作的通知》(国教督办函〔2020〕25号)和《省政府教育督导室省教育厅关于做好2020年职业院校评估工作的通知》(鄂政督函[2020...

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为落实《东莞职业技术学院教育统计工作管理规定》（东职〔2019〕24号）要求，加强统计队伍建设，提高我校数据采集工作效率与质量,诊改办组织学校各部门数据采集人员参加了由广东省教师继续教育学会组织的“广东高职院校诊改研讨会”。会议于2019年6月19日至21在惠州举行，全国职业院校教学工作诊断与改进专家委员会委员、广州工程职业技术学院信息中心主任张晞教授就诊改理念与基本理论、数据管理与诊改运行实际操作、数据...

为深刻理解建立职业院校内部质量保证体系的重要意义和深刻内涵，进一步理清工作思路，全力做好本校的质量诊改工作，诊改办组织学院办公室、教务处、人事处、学生处、信息与教育技术中心等部门主要领导和诊改工作人员参加了“全国职业院校教学工作诊断、改进及复核试点实践报告会”。该报告会于5月23-26日在济南举行，从顶层设计，精准发力，全面推进专业课程诊改、坚持问题导向抓诊改，着眼专业质量建一流、有效实施教师层面诊...

详见附件

东莞职业技术学院2019年内部质量诊断与改进工作计划 2019年东莞职业技术学院内部质量保证体系诊断与改进工作主要围绕完善内部质量保证体系诊断与改进实施方案开展工作：进一步完善体系总体构架，制定教师发展标准，优化师资队伍结构，试行教师发展质量诊改，撰写教师发展质量诊改报告。 （一）进一步完善质量保证体系建设方案高职院校内部质量保证体系诊断与改进实施方案是内部质量保证体系诊断与改进工作...